5 dicas para ajudar alunos desorganizados
Se encontrar alunos que tenham poucas capacidades de organização, pode ajudá-los ao estabelecer rotinas e ao indicar-lhes caminhos e expectativas com clareza. Os alunos desorganizados esquecem-se frequentemente dos TPC, têm mesas desarrumadas, perdem materiais escolares e têm dificuldades em gerir o seu tempo. Os professores podem apoiar estes alunos através de rotinas estruturadas e de estratégias que os ajudem a manter-se mais organizados. Para o ajudar nessa tarefa, deixamos aqui 5 dicas úteis para apoiar os seus alunos a gerir as suas responsabilidades.
1. Estabeleça uma rotina
Ao estruturar melhor a sua sala de aula, os alunos desorganizados não terão outra escolha que não manter-se organizados. Estabelecer uma espécie de cronograma da sala de aula vai permitir que os alunos se sintam menos confusos e frustrados, uma vez que passarão a perceber com maior clareza em que direção estão a caminhar e de que materiais precisarão. Pode optar por distribuir por cada aluno uma folha com a sequência de matérias que irão ser abordadas, para que tenham sempre por onde se seguir, em caso de dúvida.
2. Use uma checklist
Uma checklist (ou lista de verificação) é uma ótima ferramenta para um aluno com dificuldades de organização, dado que lhe mostra concretamente que objetivos e tarefas necessita de cumprir até ao final do dia/semana/mês. Quando se trata de alunos mais novos, é aconselhável que seja o professor a preparar previamente a checklist, estabelecendo objetivos para cada aluno, e que a reveja frequentemente com cada um deles. Para alunos mais velhos, é mais interessante que sejam eles próprios a elaborar a sua lista, devendo o papel do professor passar por orientá-los na priorização dos tópicos que constarem na checklist.
3. Supervisionar o TPC
Encoraje o envolvimento dos encarregados de educação nas tarefas escolares, escrevendo-lhes uma carta onde descreva a sua política de TPC (para ler mais sobre este tema, clique aqui). Peça aos pais que assinem os TPC todas as noites, após estarem concluídos. Esta estratégia garante que o aluno cumpre as tarefas enviadas para casa e encoraja os pais e envolver-se mais na vida escolar dos filhos.
4. Organização das mesas
Um aluno desorganizado não se vai preocupar muito em manter a sua mesa limpa e arrumada. Experimente, todas as semanas, reservar algum tempo da sua aula para ajudar os alunos a serem mais organizados neste aspeto. Faça brainstormings de ideias de organização e limpeza das mesas com os alunos. Coloque a lista de ideias visível na sala de aula, de modo a que os alunos olhem para ela com frequência. Sugira que eles indiquem os materiais que usam e aqueles que não usam e que deixem em casa ou deitem ao lixo aqueles que não lhes fazem falta e que só servem para ocupar espaço e os distrair.
5. Use auxiliares de memória
Os auxiliares de memória são uma boa forma de relembrar materiais e tarefas. Pode incitar o uso de post-its, notas, elásticos, cartões pequenos, alarmes, despertadores, por exemplo, para os ajudar a lembrar-se das tarefas que têm para fazer ao longo do dia. Pode, inclusive, ensinar-lhes alguns acrónimos que possam ser úteis para os auxiliares de memória.
Ao aplicar estas estratégias, ajudará os alunos a sentir-se mais capazes e a cumprir os seus afazeres com mais eficácia e eficiência, já que lhes estará a fornecer ferramentas essenciais para que consigam gerir as suas obrigações e responsabilidades e ser bem sucedidos na escola. Com alguma ajuda, orientação e encorajamento, crianças e jovens com dificuldades de organização conseguem enveredar por um novo caminho!
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