Pequenos e graúdos gostam de jogar, seja o antigo Pacman, passando por um estratégico jogo de Poker ou por um algo mais hard core como o conhecido Grand Theft Auto. Todos nós ou quase todos, já sucumbimos à tentação e ficámos com aquele “bichinho” a remoer-nos
Está quase na hora dos pais começarem a entrar pela porta do infantário, para buscarem suas crianças. O Gabriel veio ter comigo e pediu-me para lhe colocar o vestido de princesa rosa. Assim fiz a sua vontade. Rodopiava com o
Passamos o tempo a falar dos alunos com dificuldades, do seu fracasso, da sua irresponsabilidade, da sua falta de aplicação, etc. Fazemos planos de recuperação, provas de recuperação, damos 2ª, 3ª e 4ª oportunidades, tudo para que o insucesso não
Todos nós já saímos das aulas com sentimentos opostos. Se em algumas o mundo parece cor-de-rosa, em virtude da aprendizagem efetiva dos nossos alunos e correspondente sentimento de gratidão, outras há que ficamos a remoer o dia todo e as
Lá vem este com estas tretas românticas da empatia e o blá blá blá da mediação e coaching à distância. Eu estou lá para ensinar, não para fazer amigos ou qualquer tipo de terapia de grupo… É uma forma de
Com o início de um novo ano letivo carregado de novidades e expectativas vem também, nalguns casos, o drama da motivação para a escola.
O Secretário de Estado João Costa já tinha afirmado que a Escola Inclusiva seria uma área a mexer, uma das peças de um “puzzle maior” conforme referiu…
O título é provocatório e baseia-se numa opinião pessoal que a articulação existente nas escolas é meramente retórica e que permanece num papel muito bonito criado em conselho de turma, muitas vezes em formato copy paste.
As melhores turmas são para os professores da casa. Esta é a minha opinião baseada na constatação de 15 anos de docência, confirmada por inúmeras conversas com colegas de profissão e vários comentários que vou lendo pelo mundo digital.
