Há muitas maneiras de projetar um programa de coaching, mas a ideia geral é que um educador veterano observa um professor na sala de aula e, em seguida, fornece feedback construtivo. O aconselhamento incide sobre assuntos que vão desde gerir o
“Mas os alunos já devem vir motivados de casa…” “No meu tempo, não era precisa motivar.” Quem deseja falar de forma a ser ouvido, tem que estar presente. Toda a sua alma, todo o seu querer, todos os poros do
Se encontrar alunos que tenham poucas capacidades de organização, pode ajudá-los ao estabelecer rotinas e ao indicar-lhes caminhos e expectativas com clareza. Os alunos desorganizados esquecem-se frequentemente dos TPC, têm mesas desarrumadas, perdem materiais escolares e têm dificuldades em gerir
Passamos o tempo a falar dos alunos com dificuldades, do seu fracasso, da sua irresponsabilidade, da sua falta de aplicação, etc. Fazemos planos de recuperação, provas de recuperação, damos 2ª, 3ª e 4ª oportunidades, tudo para que o insucesso não
Todos nós já saímos das aulas com sentimentos opostos. Se em algumas o mundo parece cor-de-rosa, em virtude da aprendizagem efetiva dos nossos alunos e correspondente sentimento de gratidão, outras há que ficamos a remoer o dia todo e as
Uma das minhas insistências na minha prática docente para com os meus alunos é que eles aprendam a usar imagens que realmente podem usar sem colocar em causa os direitos de autor. Por isso, estou constantemente a partilhar com eles
