Inspire os seus alunos a escrever, escrever, escrever!
Está a ajudar os seus alunos a escrever? Se existir muita pressão para escrever direito à primeira tentativa, os alunos podem ficar paralisados.
Partilhe com eles a regra de ouro: “Não pares para apagar, continua a escrever!”
Retirar a pressão
É importante pensar em formas para criar um ambiente que os convide a escrever. Colocar música de fundo ou levá-los para o exterior são algumas das formas possíveis. Tente fazer qualquer coisa para que a pressão seja retirada, para que sintam que estão “apenas a escrever”.
Quando os alunos acabarem de escrever não os deixe fechar os cadernos. Incentive-os a partilhar o seu trabalho a pares ou em trios. Faça com que eles leiam o que escreveram e que pensem sobre isso. E deixe que eles escolham se querem que o trabalho deles seja partilhado com a turma ou não. Assim, está a criar um ambiente seguro de partilha. Ao criar esta rotina de partilha, está a encorajar a que os seus alunos escrevam mais e cada vez mais profundamente, uma vez que os seus pensamentos e ideias serão partilhados.
Com este ambiente criado, é, também, normal que a criatividade esteja mais presente e que descubra o que eles têm para dizer – e também para ver quais os temas que eles não gostam tanto de escrever. Não tem mal parar de ler um livro e escolher outro. Da mesma forma, não tem mal recomeçar a escrita de novo com um novo tema. Convide-os a proceder da mesma forma, tanto na leitura como na escrita. O importante é avançar.
A opção de escolha é essencial
Outra forma de motivar a escrita é dar, sempre que possível, a opção de escolha. Pode ser escolher a estrutura: poema, notícia, carta, etc. E sempre que possível, deixar que eles escolham o tópico. Se estiverem a aprender a argumentação, deixe que eles escolham o tópico em que têm mais interesse – ambiente, social, política – assim, estarão mais motivados.
Uma audiência para lá do professor
Como normalmente os jovens apenas escrevem na escola, significa que a sua audiência é de apenas um – o professor. Escolha alguns trabalhos para afixar na escola ou publicar no jornal do agrupamento. Ter uma audiência e ser reconhecido é sempre positivo e irá motivar os seus alunos a que escrevam mais.
Cartas são ótimas para encorajar os seus alunos a escrever para uma audiência maior e real. E se os incentivasse a escrever uma carta para um membro mais novo da família com alguns conselhos? E que tal uma carta para o presidente da junta de freguesia a falar sobre alguma problema social da comunidade?
Outras formas de os ajudar a ter mais audiência é informá-los sobre opções como: elaborar panfletos informativos para comunidade escolar e escrever posts de blog ou artigos para o jornal da escola e outras comunidades.
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